Авторская сказка

Хотите стать волшебником в чудесной стране Языкознание? Но у волшебников не всё так просто. Дар волшебства появляется не просто так. Волшебники тщательно изучают мир. А если упорно его познавать, то и впрямь можно стать волшебником. Попробуем рассмотреть внимательнее удивительный мир предложений.

Жило-было слово «снег». Хотя у него и были родственники – «снежок, снежинка, снежный, снеговик» - но захотелось ему найти такого друга, который был бы с ним связан сильными, крепкими смысловыми логическими узами, например, с помощью вопроса. Обратилось это слово к волшебнику.

А тот спросил:

- А чем ты занимаешься, что ты делаешь?

- Я иду, летаю, могу выпасть.

- Может, возьмёшь слово, которое отвечает на вопрос: что делает? - «идёт, тает, кружится, ложится, падает порхает, опускается, валит, сверкает, белеет, блестит, сыплется» ? Какое тебе больше по душе?

Ответил ему снег:

- Много интересных слов ты мне предложил. Я, наверное, выберу слово «идёт». Как человек, буду ходить.

- Вот и хорошо. Ты определился. Ты - действующее лицо. А вопрос – что делает? – крепко-накрепко связывает тебя со словом «идёт». Такая крепкая дружба и называется предложением. О тебе любой может сказать: идёт снег. В стране Языкознание такое предложение, которое состоит из двух членов – подлежащего и сказуемого, называется нераспространённым.

Живёт-поживает нераспространённое предложение ИДЁТ СНЕГ, в котором слов «снег» - подлежащее, а слово «идёт» - сказуемое. Но вот предложение, как и слово «снег», заскучало. Захотел снег стать красивее. А как? Обратился он опять к волшебнику.

- Если ты хочешь сказать о своём цвете и блеске, то можешь взять прилагательные-эпитеты: белый, блестящий ослепительный, сверкающий, чистый, яркий. Если о времени, когда ты выпал, то воспользуйся такими прилагательными: вчерашний, первый, поздний, ранний, свежий. Если о том, как ты воздействуешь на человека, можно выбрать такие: большой, крупный, колючий, пушистый, холодный и др.

Вот сколько имён прилагательных хотят с тобой дружить! Кого же ты выберешь? В предложении оно будет второстепенным членом - определением, потому что дружит со словом «снег» и отвечает на вопрос какой?: снег → какой? → пушистый. А подчеркнуть его надо волнистой линией.

- Мне больше понравилось слово «пушистый» – как пух. Я такой. Возьму его в друзья.

Слушало, слушало слово «идёт» разговор волшебника со словом «снег». И ему тоже захотелось расширить круг своих друзей. Не успело оно обратиться к волшебнику, как вдруг услышало:

- Дорогое сказуемое, подружись и ты с каким-нибудь словом. Пусть оно станет членом нашего предложения.

А кудесник предупредил всех:

- Конечно, давайте спросим слово «идёт», какие слова он возьмёт в друзья. Сегодня, а может, с утра…?

А слово «идёт» уже придумало вопрос, с помощью которого оно будет поддерживать дружбу с новым другом, - КОГДА? Я выбрал: буду дружить ещё с одним второстепенным членом предложения – обстоятельством: «с утра».

Волшебник хотел уже подвести итог такому дружескому выбору. Какое же распространённое предложение получилось? С УТРА ИДЁТ ПУШИСТЫЙ СНЕГ.

Но вдруг, немного стесняясь, сказуемое ИДЁТ добавило:

- Друзья, а вы не будете против, если я ещё позову одного друга. Два слова, а второстепенный член предложения один. Он отвечает на вопрос ГДЕ? и называется обстоятельство.

- Пожалуйста, в распространённом предложении места хватит всем! - сказали хором все члены предложения С УТРА ИДЁТ ПУШИСТЫЙ СНЕГ.

- Итак, наступило время подвести итоги. Сейчас нераспространённому предложению уже не будет скучно. Вот оно стало какое большое: в нём уже не 2 члена предложения, а целых 5. Название у него такое - распространённое. С УТРА В ГОРОДЕ ИДЁТ ПУШИСТЫЙ СНЕГ.

В распространённом предложении появились друзья, которые совсем не против быть крепко связанными с другими словами – членами предложения - с помощью своеобразных вопросов, которые знакомы школьникам: какой? – пушистый; когда? - с утра; где? – в городе.

Представьте сколько же имён прилагательных (эпитетов) знает волшебник. А какие мудрые вопросы он задаёт и знает, от какого слова к какому задать тот или иной вопрос, чтобы построить распространённое предложение!

Как Вы думаете: а кто же был волшебником? Конечно же, Вы!!!

Вот и попробуйте свои чудные силы на страничке, где Вас ждут нераспространённые предложения. В них  подлежащее и сказуемое очень хотят дружить со второстепенными членами.