«1) Кем я буду? 2) Каким я буду?» по И.Н.Бугримовой
Здравствуйте, уважаемые посетители!
НА ЭТИХ СТРАНИЦАХ ВЫ НАЙДЕТЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СОЧИНЕНИЮ
- ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ПОЛУГОТОВЫЕ И ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ И ТЕКСТЫ ПО ТЕМАМ. ТЕКСТЫ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАК АРГУМЕНТ ДЛЯ НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ
- ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: АРГУМЕНТЫ ПО ТЕМАМ И ТЕКСТЫ ПО ТЕМАМ, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАК АРГУМЕНТ ДЛЯ ЭССЕ
- по истории: личности, исторические факты и примеры, которые помогут написать сочинение
Полуготовые сочинения доступны на сервере Plati.ru по чисто символической цене – 30 руб. за одно полуготовое сочинение
Авторские сочинения ЕГЭ и Аргументы к сочинению вы найдете здесь
|
|
АРГУМЕНТ С ОПОРОЙ НА ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ОПЫТ В сочинении по русскому языку на ЕГЭ ученику 11 класса необходимо доказать свою точку зрения по проблеме, поставленной автором текста. Аргументировать нужно, опираясь на читательский опыт. Такой аргумент вызывает наибольшие затруднения у учащихся. Аргументами могут быть фрагменты из произведений художественной, исторической, научно-популярной литературы. В некоторых случаях довольно сложно подобрать аргумент из литературы. Поэтому можно воспользоваться публицистическими текстами, написанными деятелями культуры, учёными, журналистами. Такие тексты в ходе подготовки к ЕГЭ анализируются на уроках русского языка. Кратко передайте содержание текста, обязательно отразив авторскую точку зрения. И такой сжатый текст станет аргументом к сочинению. И именно аргументом из читательского опыта.
1)Кем я буду? 2)Каким я буду? 3)Сколько сил затрачиваем мы в юности на разрешение этих вопросов… 4)Мне хочется поговорить о том, как рождается мечта, как она захватывает человека и поворачивает за собой его жизнь. 5) Я была совсем девчонкой, когда в Харьков, где жила наша семья, приехала Айседора Дункан. 6)Музыка, летящая белая туника, ни на что прежде виденное не похожий танец, смелость, сила, мужество… 7)До этого дня вопрос о моём будущем считался в доме решённым. 8)Отец сам медик по образованию, считал, что его дочь – прирождённый хирург. 9)Но тут… 10)Ещё он не кончился, этот поразительный танец, а я уже знала, что буду балериной.11)Пришлось отдать меня в балетную школу. 12)Я занималась, делала успехи и была счастлива, пока лет в 15 не наступила пора увлечения кинобоевиками. Я совершенно потеряла голову. 13)Всё полетело: музыка, балет. 14)В те годы актёр лично, без всяких дублёров, должен был проделать всё, что происходило на экране. 15)Звёзды самолично скакали верхом, бросались с высоты в море, выпрыгивали из горящих домов. 16)И я с головой ушла в спорт. 17)… И так же внезапно, ломая налаженную жизнь и установившиеся планы на будущее, вспыхнуло сумасшедшее увлечение цирком. 18)«Союзгосцирк» купил за границей группу леопардов, и я стала дрессировщицей. 19)В молодости я сама удивлялась своим внезапным перевоплощениям, думала о непостоянстве своей натуры. 20)Но с годами стала понимать, что дело совсем не в этом. 21)Ничто не было «вдруг», каждый резкий поворот в судьбе был связан с какой-то встречей. 22)Всякое новое увлечение – с человеком, заразившим меня своим примером. 23)Люди, которые нас восхищают, их талант, обаяние личности, пример их жизни – вот, если вдуматься, истинные вехи на нашем пути, вот что даёт нам силы для неустанного движения вперёд. 24)И даже если мы прощаемся со своим увлечением, оно не исчезает бесследно… 25)Наши учителя, наставники – это не только те, кто давал нам уроки и ставил отметки. 26)Так уж устроено – человек становится самим собой, преломляя в себе других людей. 27) Идя за ними, он постигает собственное призвание. (По И.Н.Бугримовой) СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ТЕКСТА Бугримова Ирина Николаевна (1910-2001) – советская артистка цирка, дрессировщица львов, первая в СССР женщина-дрессировщик. Назад в раздел |
