Игровые учебные задания… Их используют учителя в школе. Весь образовательный процесс в начальной школе построен в соответствии с игровыми приёмами. Это происходит в соответствии с возрастными особенностями ребенка.

Стоит ли вникать родителям школьников 1-4 классов в игровые задания, которыми сейчас насыщен информационный мир? Специалисты ответят положительно. Да и многие родители согласятся. Во-первых, это учебные задания, нацеленные на развитие определенных предметных навыков и самое главное – на развитие интеллекта. А развитие мыслительной деятельности для учащихся младшего звена – шанс на успех в средней школе. Во-вторых, происходит общение между родителем и ребенком на игровом уровне. А это всегда интересно и для той и другой стороны. Останется проблемой только выделение свободного времени для таких занятий. И эту проблему решать не кому-то другому, а только родителю.

Естественно, что во время выполнения таких игровых заданий родителю необходим максимум корректности – уметь не нервничать по поводу несостоявшихся надежд. Не сразу, но умение выполнять такие задания приходит. И интеллектуальный мир ребенка постепенно будет развиваться.

Разработайте вместе с ребенком систему занятий с игровыми заданиями. Выберите предмет, день, в который вы обязательно будете с ребенком за компьютером и сначала поможете ему разобраться с порядком выполнения заданий.

Заведите тетрадь для ответов. Пусть ребенок записывает ответы, а потом сверяет их с готовыми ответами.

Обсудите с ребенком количество времени и количество выполненных заданий в день. Не перегружайте ребенка и не подгоняйте его. Пусть первое время он будет работать в своём ритме. Возможно, что читать задание он будет не один раз. Постепенно тип задания ему уже будет знаком. Читая конкретный учебный материал по предмету, он будет вникать в его содержание, и ему станет интересно, а что это за слово, которое здесь зашифровано с помощью первой буквы и количества букв в слове.

Например, задание для 3 класса. Окружающий мир.

Игровое задание 5

Отгадайте слова, отсутствующие в следующей информации. Используйте подсказки в ( ):

• с какой буквы начинается слово
• количество букв в слове

(Н 7) природа – это солнце, камни, вода, снег. (Ж 5) природа – это растения, животные, человек. Растения, животных, человека (людей) называют ещё живыми (О 11).

Ответы: неживая, живая, организмами.

Постепенно ребенок привыкнет самостоятельно выполнять эти игровые задания конкретно на сайте.

Родителям можно придерживаться и такого совета: скопируйте материал задания вместе с номером задания в специальный файл на рабочий стол вашего компьютера, озаглавьте его. И ребенок может выполнять игровое задание не в Интернете.

Польза таких учебных заданий очевидна при условии ответственного отношения ребенка к их выполнению и контроля со стороны родителей.

Помогите ребенку улучшить результаты будущей государственной проверки его знаний!