ТЕКСТ КАК АРГУМЕНТ ДЛЯ СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ЕГЭ
Чтобы развить навыки аргументирования темы сочинения, СОВЕТУЕМ

• прочитать текст, в котором выделены опорные слова и словосочетания;

• используя опорные слова и словосочетания, расположенные после текста под знаком ***, пересказать текст.

Такой интерпретированный Вами текст можно использовать в качестве аргумента для сочинения на ЕГЭ.

1)Лирика дружбы занимает в творчестве Пушкина особое место. 2)Вся жизнь поэта была пронизана светом лицейского братства. 3)Многие стихотворения разных лет датированы 19 октября – это день основания лицея, который его воспитанники ежегодно отмечали. 4)Ивану Пущину, или Жанно, как звали его друзья, Пушкин посвятил несколько стихотворений. 5)Первое из них относится ещё к 1815 году, к юным годам поэта.

6)В январе 1825 года Пущин приехал к опальному поэту во время его ссылки в Михайловском. 7)Радость встречи для Пушкина была усилена неожиданностью приезда друга. 8)Пущин привёз с собой приветы близких Пушкину людей, признание читателей, надежду на избавление от насильственного уединения.

9)Эта встреча стала поводом к написанию одного из замечательных пушкинских стихотворений. 10)Оно начинается строкой «Мой первый друг, мой друг бесценный!». 11)Это восклицание выражает искреннее, нежное, благодарное чувство поэта к его лицейскому товарищу.

12)Стихотворение, написанное в 1826 году, намекает на сходную ситуацию: Пущин был сослан в Сибирь за участие в декабрьском восстании, а возвращён из ссылки только в 1856 году. 13)Стихи были посланы Пушкиным на каторгу в Сибирь с женой декабриста Муравьёва и переданы Пущину в первый день его приезда в Читинский острог.

14)Голос Пушкина поддержал и укрепил его, даровал утешение, как страстно желал этого поэт. 15)«Лучом лицейских ясных дней» освещены были все годы дружбы Пушкина и Пущина.

                                                                     (По Н.В. Рукавишниковой)