Вариант 3

Описание курса Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 Тесты (6)

Вопрос   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  Вопрос 1 из 10 Укажите, какое языковое средство выразительности выделено в данном фрагменте текста. Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна…. Воспитанный человек во всех отношениях не ведёт себя «громко», экономит время других, строго выполняет данные другим обещания, не важничает, не «задирает нос» и всегда один и тот же – дома, в школе, в институте, на работе, в магазине и в автобусе. (По Д.Лихачёву). Выберите ответ:  инверсия  анафора  синтаксический параллелизм  парцелляция Вопрос 2 из 10 Укажите, какое языковое средство выразительности выделено в данном фрагменте текста. Обычный человек – это арена борьбы добра и зла, страха и отваги. Их поединки у каждого проходят по-своему. Достигнуть свободы можно, лишь преодолев страх. (Д.Гранин). Выберите ответ:  олицетворения  архаизмы  антонимы  диалектизмы Вопрос 3 из 10 Укажите, какое языковое средство выразительности выделено в данном фрагменте текста. Итак, чему же учатся люди? Люди учатся Знанию, люди учатся памяти, люди учатся Совести. Это три предмета, которые необходимы в любой Школе и которые вобрало в себя искусство. (По Ю.Лотману. Чему же учатся люди?). Выберите ответ:  перифраза  лексический повтор  гипербола  метафора Вопрос 4 из 10 Какое из перечисленных языковых средств выразительности имеет значение «иносказательное изображение отвлечённого понятия при помощи конкретного жизненного образа»? Выберите ответ:  синекдоха  аллегория  метонимия  эпитет Вопрос 5 из 10 Укажите, какое языковое средство выразительности выделено в данном предложении. Книги ждут собеседника. (По Л.Лиходееву). Выберите ответ:  эпитет  олицетворение  сравнение  аллегория Вопрос 6 из 10 Какое из перечисленных языковых средств выразительности имеет значение «употребление названия одного предмета вместо названия другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними (между предметом и материалом, из которого предмет сделан; между содержимым и содержащим; между действием и орудием этого действия; между автором и его произведением; между местом и людьми, находящимися на этом месте)»? Выберите ответ:  метони́мия  олицетворение  эпитет  гипербола Вопрос 7 из 10 Какое из перечисленных языковых средств выразительности имеет значение «образное выражение, оборот, в котором содержится художественное преуменьшение величины силы, значения изображаемого предмета или явления; троп, противоположный гиперболе»? Выберите ответ:  эпитет  аллегория  литота  сравнение Вопрос 8 из 10 Укажите, какое языковое средство выразительности выделено в данном фрагменте текста. А главное – чтобы читать Чехова и Толстого, не надо было ждать очередной «оттепели». Часто забывается, что школьники сталинской эпохи учили наизусть не только Демьяна Бедного, но и Лермонтова.  (П. П.Вайлю и А.Гейнису). Выберите ответ:  литота  метонимия  гипербола  сравнение Вопрос 9 из 10 Укажите, какое языковое средство выразительности выделено в данном фрагменте текста. … По улицам мчатся роскошные иномарки – блестящие мощные лимузины, и в них тоже необыкновенные, будто не из этого мира, женщины и мужчины. Выедешь за город, а там роскошные двухэтажные особняки причудливой архитектуры – кто в них живёт? (По С.Соловейчику. О роскоши). Выберите ответ:  парцелляция  риторическое обращение  риторический вопрос  градация Вопрос 10 из 10 Укажите, какое языковое средство выразительности выделено в данном фрагменте текста. Время умещается в них ( в книгах) на бесконечно малых пространствах, размеренное, исчисленное, предопределённое. Время мудрее вещей. Книги мудрее времени. Потому что время, попавшее в книгу, застывает в ней таким, которые никогда не увянут. (По Л.Лиходееву). Выберите ответ:  антитеза  гипербола  синтаксический параллелизм  градация  Начать курс обучения