Игровое задание № 16

Выполняя тестовое задание, ученик выбрал ответ 3.

Отгадайте слова, отсутствующие в следующей информации. Используйте подсказки в ( ):

• с какой буквы начинается слово
• количество букв в слове

Тестовое задание

(К 6) находится между

• ( К 7 ) и ( П 7 )
• ( К 5 ) и лубом
• лубом и древесиной
• древесиной и ( С 11 )

Посмотреть ответ

                                              Игровое задание № 17

Выполняя тестовое задание, ученик выбрал ответ 3.

Отгадайте слова, отсутствующие в следующей информации. Используйте подсказки в ( ):

• с какой буквы начинается слово
• количество букв в слове

Тестовое задание

У мхов в отличие от водорослей есть

• ( К 6 )
• ( С 5 )
• ( О 6 )
• ( Х 9 )

Посмотреть ответ

                                                 Игровое задание № 18

Выполняя тестовое задание, ученик выбрал ответ 3.

Отгадайте слова, отсутствующие в следующей информации. Используйте подсказки в ( ):

• с какой буквы начинается слово
• количество букв в слове

Тестовое задание

Все зелёные растения способны к

• (С 9 ) размножению
• ( Д 8 ) оплодотворению
• образованию ( К 8 ) в листьях
• ( Х 11 )

Посмотреть ответ

                                                  Игровое задание № 19

Выполняя тестовое задание, ученик выбрал ответ 2.

Отгадайте слова, отсутствующие в следующей информации. Используйте подсказки в ( ):

• с какой буквы начинается слово
• количество букв в слове

Тестовое задание

Зелёные ( В 9 ) – это группа растений, образующая ( С 15 ) категорию

• ( С 9 )
• ( О 5 )
• ( К 5 )
• ( Т 3 )

Посмотреть ответ

                                                   Игровое задание № 20

Выполняя тестовое задание, ученик выбрал ответ 3.

Отгадайте слова, отсутствующие в следующей информации. Используйте подсказки в ( ):

• с какой буквы начинается слово
• количество букв в слове

Тестовое задание

Голубая ель в отличие от ( П 11 ) страусника

• не имеет ( П 10 ) сосудов
• размножается ( С 7 )
• размножается ( С 8 )
• в ( О 14 ) зависит от ( В 4 )

Посмотреть ответ