Вариант 6

Описание курса Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10 Вариант 11 Используемая литература и интернет-ресурсы Тесты (11)

Подготовительный этап Подготовьтесь к работе с тестами. Прочитайте сведения о частях речи. Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? Глагол – часть речи, которая обозначает действия предметов и отвечает на вопросы: что делать? что делает? что делают? что делал? что делала? что делали? что сделать? что сделает? что сделают? что сделал? что сделала? что сделали? Прочитайте предложения, в которых выделены имена существительные. 1.В лесу сошёл снег. (По И.Соколову-Микитову). 2.Транспорт помогает нам в жизни. (По Б. Бушелевой). 3.Во все времена года хорош русский лес. (По И.Соколову-Микитову). 4.Птицы постепенно замолкали. (По К.Паустовскому). 5.Ложился на поля туман. (А.Пушкин). Прочитайте предложения, в которых выделены имена прилагательные. 1.На лесной опушке распускаются колокольчики, незабудки, шиповник. (По Н.Надеждиной). 2.Медвежата послушно следуют за строгой матерью. (По Н.Надеждиной). 3.У подножия гор лес был зелёным. (По Г.Скребицкому). 4.Лёгкий ветер с шорохом гнал по льду крупинки снега. (А.Казанцев). 5.На лесных полянках появляются проталины. (По И.Соколову-Микитову). Прочитайте предложения, в которых выделены глаголы. 1.Потянулись в родные края перелётные птицы. (По В.Бианки). 2.Наступили тёплые весенние дни. (По Г.Скребицкому). 3.Радостно свистит иволга. (По В.Бианки). 4.На макушках высоких берёз звонко пересвистываются весенние гости. (По И.Соколову-Микитову). 5.Синицы осматривали каждое бревно. (По А.Мусатову).  Пройти тест для самопроверки  Вариант 5 | Описание курса | Вариант 7