Вариант 10

Описание курса Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10 Вариант 11 Используемая литература и интернет-ресурсы Тесты (11)

Подготовительный этап Подготовьтесь к работе с тестами. Прочитайте сведения о частях речи. Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? Глагол – часть речи, которая обозначает действия предметов и отвечает на вопросы: что делать? что делает? что делают? что делал? что делала? что делали? что сделать? что сделает? что сделают? что сделал? что сделала? что сделали? Прочитайте предложения, в которых выделены имена существительные. 1.Снегири – красивые птички. 2.На рябине качаются снегири. 3.Ходят грачи по свежей пашне и выбирают из неё червей. 4.Лето – самое тёплое время года. 5.Грачи летят в рощу к своим гнёздам. Прочитайте предложения, в которых выделены имена прилагательные. 1.Путники шли вперёд и вперед по бескрайней степи. (По А.Волкову). 2.Золотые руки не знают скуки. (Посл.). 3.Опять выглянуло солнце, да такое весёлое, яркое! (По В.Бианки). 4.В ветках сосен мелькает пушистый беличий хвост. (По М.Горькому). 5.Кленовые листья повисли на нитях осенней паутины. (По В.Пескову). Прочитайте предложения, в которых выделены глаголы. 1.Весной солнце растопило лёд. 2.Из книг человек узнаёт о жизни на земле и под водой. 3.Без огня горит, без крыл летит, без ног бежит. (Солнце). 4.Сосна хорошо очищает воздух. 5.Земля кормит человека, но кормит не даром. (К.Ушинский).  Пройти тест для самопроверки  Вариант 9 | Описание курса | Вариант 11