ВЫСКАЗЫВАНИЯ (ЦИТАТЫ) О КУЛЬТУРЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ.

Подготовка к ЕГЭ.

Сочинение по русскому языку.

ВЫСКАЗЫВАНИЯ (ЦИТАТЫ) О КУЛЬТУРЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ.

Для написания АРГУМЕНТА и ВЫВОДА можно использовать ВЫСКАЗЫВАНИЯ (ЦИТАТЫ) ВЫДАЮЩИХСЯ ЛИЧНОСТЕЙ.

Советы о том, как ввести цитату в качестве аргумента к сочинению-эссе по русскому языку.

1.Легче всего оформлять высказывания (цитаты) в виде предложения с прямой речью. Для этого необходимо знать высказывание наизусть.

2.Фрагменты лирических произведений, расположенных в соответствии со стихотворными строками, оформляются без кавычек.

3.Для того чтобы научиться оформлять частичное цитирование, советуем потренироваться, используя

опорные слова, которые в высказывании выделены жирным шрифтом; если они приводятся дословно, их необходимо заключать в кавычки;

сведения об авторе высказывания

клише для оформления высказываний (для оформления предложения с косвенной речью)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чтобы ввести в сочинение высказывание (цитату) в качестве аргумента, используйте КЛИШЕ.

Вспоминаются (вспомним) слова (кого?) о том, что…

По словам … ,…

… (считал, говорил, писал, утверждал…), что

Обратимся к…

Можно привести высказывание … о том,…

Своё мнение могу подтвердить словами …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рассмотрите примеры интерпретации высказывания № 11 для аргументации (с использованием опорных слов)

Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности… (Д.С.Лихачёв)

Вспоминаются слова учёного-филолога и общественного деятеля ХХ века Д.С.Лихачёва о том, что язык – это и часть общего поведения человека, и степень его интеллигентности.

По словам учёного-филолога и общественного деятеля ХХ века Д.С.Лихачёва, язык – это и часть общего поведения человека, и степень его интеллигентности.

Учёный-филолог и общественный деятель ХХ века Д.С.Лихачёв писал о том, что язык – это и часть общего поведения человека, и степень его интеллигентности.

Обратимся к словам учёного-филолога и общественного деятеля ХХ века Д.С.Лихачёва, язык – это и часть общего поведения человека, и степень его интеллигентности.

Можно привести высказывание учёного-филолога и общественного деятеля ХХ века Д.С.Лихачёва о том, что язык – это и часть общего поведения человека, и степень его интеллигентности.

Своё мнение могу подтвердить словами учёного-филолога и общественного деятеля ХХ века Д.С.Лихачёва о том, что язык – это и часть общего поведения человека, и степень его интеллигентности.

Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда больше нечего сказать. (И.К.Лафатер)

Лафатер Иоганн Каспар (1741-1801) – швейцарский писатель, богослов и поэт.

Труды:

Физиогномические фрагменты для поощрения человеческих знаний и любви

и др.

Сборники стихов:

Швейцарские песни

Двести христианских песен

Поэзия

и др.

Понтий Пилат, или Маленькая библия (роман)

и др.

Но коли речь не можешь устеречь, так пусть добром твоя блистает речь. (Ибн Сина).

Авиценна (ибн Сина) (980-1037) – средневековый персидский учёный, философ и врач. Всего написал более 450 трудов в 29 областях науки.

Труды:

Канон врачебной науки

Лекарственные средства

О пользе и вреде вина

Поэма о медицине

Трактат о пульсе

Трактат о сексуальной силе

и др.

Трактат о любви

Трактат о птицах

Книга исцеления

Книга знания

Книга спасения

и др.

Говори так, чтобы тебя нельзя было не понять. (Квинтилиан).

Квинтилиан Марк Фабий (ок.36-96 гг. до н.э.) – древнеримский ритор (учитель красноречия).

Труды:

Двенадцать книг риторических наставлений

Образование оратора

и др.

Пусть красноречие будет великолепно без излишеств, возвышенно без риска..., богато без роскошества, мило без развязности, величаво без напыщенности; здесь, как и во всем, вернейший путь — средний, а все крайности — ошибки. (Квинтилиан)

Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкают хорошо говорить. (Вольтер)

Вольтéр (1694-1778) – один из крупнейших французских философов-просветителей ХVIII века, поэт, историк.

Труды:

Драматургия:

Эдип

Брут

Семирамида

Смерть Цезаря

и др.

Проза

Микромегас

Сказка о вавилонской принцессе

и др.

Красивые выражения украшают красивую речь и сохраняют ее. (В.Гюго)

Гюгό Виктόр Марú (1802-1885) – французский писатель.

Сочинения:

Поэзия

Оды

Осенние листья

Искусство быть дедом

Все струны лиры

и др.

Драматургия

Кромвель

Король забавляется

Мария Тюдор

и др.

Романы

Собор Парижской Богоматери

Отверженные

Человек, который смеётся

Девяносто третий год

и др.

От полноты мысли зависит богатство речи. (В.Гюго)

Где мало слов, там вес они имеют. (В.Шекспир)

Шекспир Уильям (Вильям) (1564-1616) – английский поэт и драматург.

Произведения:

Гамлет

Король Лир

Отелло

Макбет

Ромео и Джульетта

Венера и Адонис

Сон в летнюю ночь

Много шума из ничего

и др.

Хорошо говорить – значит просто хорошо думать вслух. (Ж.Э.Ренан)

Ренан Жозеф Эрнест (1823-1892) – французский писатель, историк и филолог.

Произведения:

История происхождения христианства

История израильского народа

и др.

10.

В борьбе идей позволительна резкость суждений, но вполне недозволительна грубость выражения. ( Г. В. Плеханов)

Плеханов Георгий Валентинович (1856-1918) - философ, общественный деятель.

Сочинения:

Социализм и политическая борьба

О материалистическом понимании истории

К вопросу о роли личности в истории

За 20 лет

Критика наших критиков

и др.

11.

Лихачёв Дмитрий Сергеевич (1906-1999) – русский филолог, учёный-литературовед, историк культуры, публицист, общественный деятель.

Труды:

Человек в литературе Древней Руси».

Поэтика древнерусской литературы».

Художественное наследие Древней Руси и современность

„Слово о полку Игореве“ и культура его времени

Диалоги о дне вчерашнем, сегодняшнем и завтрашнем».(соавтор Н. Г. Самвелян)

Я вспоминаю

Книга беспокойств

Раздумья

Об интеллигенции

Письма о добром и прекрасном

и др.

12.

Важнейший способ узнать человека… – прислушаться к тому, как он говорит… Язык человека – это его мировоззрение и его поведение, как говорит, так, следовательно, и думает. (Д.С. Лихачев)

13.

Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая и изучая. Но хоть и трудно – это надо, надо. Наша – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влиянию среды, если она затягивает. (Д.С.Лихачёв).

14.

Если бесстыдство быта (брань) переходит в язык, то бесстыдство языка создает ту среду, в которой бесстыдство уже привычное дело. (Д. С. Лихачев)

15.

Самая большая ценность народа – его язык, на котором он пишет, говорит, думает! Вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык… Язык каждого человека – это его мировоззрение и поведение. И если вы хотите быть по-настоящему образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. Говорите правильно, точно, экономно. (Д.С.Лихачёв)

Продолжение следует...

Для подготовки к ЕГЭ Вы можете воспользоваться учебным пособием «ПОЛУГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ. РУССКИЙ ЯЗЫК. СБОРНИК № 1».

Автор-составитель - учитель русского языка и литературы, автор-разработчик сайта «Егэтека» Помелова Галина Николаевна.

Подробные инструкции как воспользоваться сборником здесь или если Вы хотите воспользоваться сборником полуготовых сочинений, напишите по адресу sunapgn@mail.ru

Назад в раздел

5-11 КЛАСС

1-4 КЛАСС

РОДИТЕЛЮ

УЧИТЕЛЮ

ВЫСКАЗЫВАНИЯ (ЦИТАТЫ) О КУЛЬТУРЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ.

Форум